儿童美术教育能让孩子学习到哪些

儿童教育源于一个很朴实的动因，快乐而为，成长需要。因此，儿童美术教育教学应在尊重儿童的前提下，熟悉他们的身心发展，充满关怀、循序渐进地教他们学美术。它从抽象灵感的点燃，到创造性思维的自由表现，最大限度地开发了孩子的创造力。也可以说，儿童美术教育在培养孩子的发散性思维、感性思维、形象思维等思维活动方面对孩子的健康成长有着深远的影响。

在对孩子进行美术教育的过程中，要注意孩子的审美能力，审美情趣的培养。家长在孩子学画的过程中扮演着不可替代的重要角色。家长怎样看，直接会影响到教师怎样教。家长因其特殊的身份位置，在教育中起到的作用远比美术教师大得多。

学美术并不是想当画家才学的，儿童美术教育的作用远远超过了美术教育本身。美是一种体验，美的因素无所不在，儿童审美素质教育是儿童全面发展教育的重要组成部分，它对儿童情感的培养，个性的陶冶，甚至对其整体素质的发展都将起到巨大的推动作用。

支持、鼓励孩子去涂抹探索、胆大妄为才是重要的，每个孩子不可能都成为艺术家，但每个孩子都可能成为有个性有艺术修养和有社会能力的人。对孩子来说，美术教育的目的并不在于拥有多深的技法功夫，而在于具有善于表达的勇气和创造精神。就象从小锻炼身体是为了一生体魄健壮，而并不是为了跑得多快、跳得多高一样。也是我经常为家长们解惑的一个类比。

以上就是“儿童美术教育能让孩子学习到哪些”相关回答。斯玛特儿童美术教育秉承着“用父亲的心做教育”的理念，以艺术为平台，建立儿童与艺术，儿童与家庭，儿童与社会，儿童与科学，儿童与自然之间的共同之路，以艺术教育为载体，全面提高2-12岁儿童的综合素质。通过儿童自主实现艺术表达的方式，帮助儿童培养正确的思维方式，让儿童拥有自主成长的内在动力。